- Вопросы к выпускному междисциплинарному экзамену
- 1. Сущность и причины возникновения физического воспитания в обществе хк 4
- 2. Основные понятия теории и методики физического воспитания Хк 5
- 3. Структура Российской системы физического воспитания Хк 10
- 4. Цель и задачи физического воспитания Хк 12
- 5. Методика направленного воспитания личности в процессе физического воспитания Хк 20
- 6. Связь физического воспитания с другими видами воспитания Хк 20
- 7. Характеристика средств физического воспитания Хк 12
- 8. Физическое упражнение как основное средство физического воспитания. Взаимосвязь содержания и формы.
- 9. Назначение и задачи профессионально-прикладной физической подготовки Хк 301
- 10. Урок – основная форма организации занятий физическими упражнениями и его построение Хк 213
- 12. Технология составления плана-конспекта урока Хк 260
- 11. Технология разработки документов планирования по физическому воспитанию Хк 242
- 13. Методика производственной физической культуры Хк 283
- 14. Социальные функции спорта. Основные направления в развитии спортивного движения Хк 315
- 15. Системное представление о подготовке спортсменов Хк 322
- 16. Цели и задачи спортивной тренировки Хк 333
- 17. Средства спортивной тренировки Хк 335
- 18. Методика построения тренировочных циклов Хк 352
- 19. Значение спортивно-технической подготовки в спорте Хк 352
- 20. Значение спортивно-тактической подготовки в спорте Хк 361
- 22. Характеристика видов физической подготовки в спорте
- 23. Спортивная подготовка как многолетний процесс и ее структура
- 24. Комплексный контроль в подготовке спортсмена Хк 406
- 25. Методика спортивного отбора в процессе многолетней подготовки Хк 415
- 26. Направленность и методика оздоровительной физической культуры Хк 430
- 27. Содержание и основы оздоровительной физической культуры Хк 433
- 30. Методы исследования в физическом воспитании и спорте
- 33. Гигиенические требования к учебно-тренировочному процессу.
- Социальная значимость и гуманистическая природа педагогической профессии
- Физическое воспитание как система, его задачи и функции
- Образовательная, развивающая и воспитательная функция общего образования
- Составные части системы подготовки спортсмена